Fonds d’éducation des citoyens du monde de la FIFA 2025 pour organisations du monde

Le FIFA Global Citizen Education Fund, en partenariat avec la FIFA, invite désormais les organisations locales et communautaires du monde entier à postuler et à élargir l’accès à une éducation et à des sports de qualité pour les enfants des communautés défavorisées.

Date limite : 31-Dec-2025

Aperçu de la FIFA Global Citizen Education Fund

• Les organisations peuvent demander un soutien général au fonctionnement ou un soutien aux programmes ou aux projets.
• Les demandeurs doivent être des organismes communautaires au service de 500 à 10 000 personnes.
• Le montant demandé doit être inférieur à 50 % du budget annuel du candidat pour l’année de subvention proposée.
• Les subventions sont d’une durée d’un an seulement et les bénéficiaires ne sont pas invités à présenter une nouvelle demande.
• Montant : Environ 150 organismes recevront du financement au cours du cycle I de 2026.
• Les bénéficiaires de subventions devront soumettre au Fonds FIFA pour l’éducation des citoyens du monde un rapport final à mi-parcours.

• Les candidats qui réussissent la présélection initiale peuvent être invités à rencontrer des responsables du Fonds.
• Langue: L’application n’est actuellement disponible qu’en anglais, mais sera bientôt traduite dans d’autres langues. Les candidats peuvent postuler dans leur langue maternelle.
• Confirmation : Lors de la soumission d’une demande, le Fonds FIFA Global Citizen Education Fund enverra une confirmation que la demande a été reçue. De plus, les demandeurs pourraient avoir des nouvelles du personnel du Fonds avant le 31 décembre 2025 s’ils ont des questions au sujet de leur demande.
• Une seule candidature au Fonds d’éducation des citoyens mondiaux de la FIFA peut être soumise par candidat.
• Les subventions vont de 50 000 $ à 250 000 $ US

Critères d’évaluation de la FIFA Global Citizen Education Fund

Éliminer les obstacles à l’apprentissage à l’échelle locale

• Obstacles financiers à l’éducation : L’organisme fait-il preuve d’un engagement à atténuer les obstacles financiers qui empêchent souvent les enfants, en particulier les populations vulnérables, d’accéder à l’éducation ou de la poursuivre ?
• Infrastructures éducatives : Les initiatives de l’organisation visent-elles à améliorer l’infrastructure physique des établissements d’enseignement, à créer des environnements d’apprentissage plus propices et accessibles ?
• Pratiques inclusives : L’organisation s’engage-t-elle à élaborer et à mettre en œuvre des pratiques inclusives qui garantissent des opportunités équitables pour tous les élèves, en mettant l’accent sur les étudiantes et les élèves handicapés ayant des besoins d’apprentissage diversifiés, en éliminant les obstacles systémiques à leur participation et à leur réussite ?
• Protection de l’enfance : L’organisation dispose-t-elle d’un cadre solide pour la protection de l’enfance, en accordant la priorité à la sécurité et au bien-être de tous les enfants participant à ses programmes ?
• L’organisation candidate doit posséder un enregistrement légal sans équivoque en tant qu’entité à but non lucratif dans le pays spécifique où les fonds de la subvention sont destinés à être utilisés.
• Mise en œuvre directe des activités
  proposées L’organisme doit participer directement à la réalisation des initiatives visant à améliorer l’accès à l’éducation ou la qualité de l’éducation pour lesquelles un financement est demandé.
• Les organisations doivent faire preuve d’une solide stabilité financière, attestée par un minimum de 3 ans d’audits financiers complets, le cas échéant, ou de dossiers financiers certifiés.

Critères de sélection de la FIFA Global Citizen Education Fund

• Impératif éducatif : Évalue l’urgence et l’importance de relever les défis éducatifs, en évaluant l’ampleur des lacunes en matière d’éducation et le potentiel d’améliorations substantielles.
• Équité et inclusion : Évalue la mesure dans laquelle la subvention sert les groupes historiquement sous-représentés.
• Indicateurs socio-économiques : Évalue la vulnérabilité socio-économique de la population cible, en donnant la priorité aux communautés les plus défavorisées en raison de leur corrélation avec les disparités en matière d’éducation.
• Représentation géographique : Assurer une distribution équilibrée des subventions dans diverses régions géographiques, en se concentrant sur les zones mal desservies et en évaluant l’accessibilité des infrastructures éducatives.
• Efficacité de la mise en œuvre : Évalue la capacité du programme à être mis en œuvre efficacement, la clarté de la conception, la faisabilité des activités, la capacité organisationnelle et la robustesse des cadres de surveillance.
• Congruence stratégique : S’assurer que la subvention s’aligne sur les objectifs stratégiques de Global Citizen en matière d’éducation de la maternelle à la 12e année et sur l’utilisation du football et des sports pour l’apprentissage, en favorisant les programmes qui sont clairement liés à la vision de l’organisation.
• Effet de levier et viabilité à long terme : Examine le potentiel de la subvention à générer des ressources supplémentaires et à favoriser un impact durable à long terme, en évaluant sa capacité à attirer des cofinancements, à établir des partenariats et à renforcer les capacités locales.
• Participation communautaire : Évalue l’étendue de la participation de la communauté cible à la conception, à la mise en œuvre et à l’appropriation du programme, en mettant l’accent sur les solutions communautaires et l’intégration des connaissances locales.

Chronologie

Cycle I

• 27 octobre 2025 : Ouverture des candidatures
• 31 décembre 2025 : Clôture des candidatures
• Début février 2026 : Notifications d’attribution

Cycle II

• TBA 2026 : Ouverture des candidatures
• TBA 2026 : Clôture des candidatures
• TBA 2026 : Notifications d’attribution

Pour plus d’informations ou pour postuler à la FIFA Global Citizen Education Fund 2025, cliquez sur les boutons ci-dessous :