Les Subventions Fondation Spencer sont actuellement ouvertes pour les demandes de subventions de recherche sur l’équité raciale pour soutenir des projets de recherche en éducation qui contribueront à comprendre et à améliorer les inégalités raciales dans l’éducation.
Date limite : 29 mai 2024
Table des matières
Contexte des Subventions Fondation Spencer
L’objectif de ce programme est de soutenir une recherche rigoureuse, intellectuellement ambitieuse et techniquement solide, pertinente aux questions les plus urgentes et aux opportunités convaincantes en matière d’équité raciale dans l’éducation. Au cours de ce cycle de financement, ils continueront à financer des études axées sur une gamme de communautés et de questions en matière d’équité. Ils encouragent les propositions provenant de tout le spectre méthodologique, y compris les méthodes qualitatives, les méthodes mixtes et les méthodes quantitatives.
Ils souhaitent particulièrement encourager les propositions d’équité raciale qui se concentrent sur les domaines suivants : (1) les formes innovantes de mesure et d’évaluation, (2) l’intelligence artificielle (IA) et (3) les défis politiques actuels de la maternelle à la 12e année et dans l’enseignement supérieur autour de la diversité. , l’équité et l’inclusion.
Ce programme est « initié sur le terrain » dans le sens où les soumissions de propositions ne doivent pas nécessairement se concentrer sur un sujet de recherche, une discipline, une conception ou une méthode particulière. Ils espèrent que les chercheurs identifieront les domaines de recherche les plus intéressants et les plus nécessaires.
Par exemple, les chercheurs pourraient se concentrer sur : les défis et les innovations pédagogiques ; les disparités raciales et géographiques et les orientations prometteuses pour impliquer et soutenir les enfants , les familles et les communautés ; environnements d’apprentissage informels et éducateurs informels ; les défis et les opportunités de l’évaluation ; changement climatique et équité, apprentissage social et émotionnel et bien-être ; développement des éducateurs et des leaders ; environnements d’apprentissage numérique ; changement de systèmes et élaboration de politiques ; et les intersections entre le logement, la santé et l’éducation.
Ils s’intéressent également aux études qui cherchent à comprendre les expériences situées des groupes minoritaires, y compris, mais sans s’y limiter, les communautés noires, latines/x, AAPI et autochtones.
En outre, ils s’intéressent aux études qui se concentrent sur les apprenants qui sont plusieurs fois marginalisés, y compris les intersections avec les apprenants de la langue anglaise, les immigrants, les étudiants handicapés, les jeunes très mobiles et institutionnalisés (par exemple, les jeunes placés en famille d’accueil ou ceux dans les prisons pour jeunes), les jeunes LGTBQIA+. , et ceux des communautés rurales. Enfin, ils encouragent les propositions qui reflètent d’autres contextes internationaux, nationaux et locaux.
Ils reconnaissent que les expériences d’inégalité, ainsi que les histoires et les structures qui les produisent, varient. Ainsi, ils espèrent financer des propositions qui explorent les significations et les possibilités de l’équité, ainsi que les explications des inégalités, de diverses manières.
Informations sur le financement des Subventions Fondation Spencer
- Le programme de subventions de recherche sur l’équité raciale soutient des projets de recherche en éducation avec des budgets allant jusqu’à 75 000 $ pour des projets allant d’un à cinq ans.
Admissibilité et restrictions des Subventions Fondation Spencer
- Admissibilité
- Les propositions au programme de subventions de recherche sur l’équité raciale doivent concerner des projets de recherche universitaire qui contribueront à comprendre et à améliorer les inégalités raciales dans l’éducation, au sens large. Les propositions d’activités autres que la recherche ne sont pas admissibles (p. ex., évaluations de programmes, perfectionnement professionnel, élaboration de programmes d’études, bourses d’études, projets d’immobilisations). De plus, les propositions d’études de recherche axées sur des domaines autres que l’éducation ne sont pas éligibles.
- Les chercheurs principaux (CP) et les co-chercheurs postulant pour une subvention de recherche sur l’équité raciale doivent avoir un doctorat obtenu dans une discipline universitaire ou un domaine professionnel, ou une expérience appropriée dans une profession liée à la recherche en éducation. Bien que des étudiants diplômés puissent faire partie de l’équipe de recherche, ils ne peuvent pas être nommés chercheur principal ou co-chercheur principal sur la proposition.
- Le chercheur principal doit être affilié à une organisation à but non lucratif ou à une institution publique/gouvernementale disposée à servir d’organisation administratrice si la subvention est accordée. La Fondation Spencer n’accorde pas de subventions directement aux particuliers. Les exemples incluent les collèges publics ou à but non lucratif, les universités, les districts scolaires et les centres de recherche, ainsi que d’autres organisations à but non lucratif avec une détermination 501(c)(3) de l’IRS (ou un statut à but non lucratif équivalent si l’organisation est en dehors des États-Unis).
- Restrictions
- Les budgets proposés pour ce programme sont limités à 75 000 $ au total et ne peuvent pas inclure les frais indirects.
- Les projets proposés ne peuvent pas durer plus de 5 ans.
- Les PI et Co-PI ne peuvent pas soumettre plus d’une candidature pour une date limite donnée dans ce programme. De plus, les PI ou les Co-PI ne peuvent pas avoir deux projets en cours d’examen dans des programmes différents.
Comment postuler aux Subventions Fondation Spencer
Le processus de candidature commence par un formulaire d’intention de postuler. Une fois soumise, vous aurez automatiquement accès à la demande de proposition complète sur notre portail en ligne. Les formulaires d’intention de postuler doivent être soumis avant midi, heure centrale, en Amérique du Nord, à la date limite.
Intention d’appliquer les lignes directrices
Le formulaire d’intention de postuler doit être soumis via un formulaire de candidature en ligne en suivant les directives ci-dessous avant de vous donner accès à la proposition complète.
Étape 1 – Inscription
Remarque : Cette application est configurée pour que le chercheur principal (PI) du projet puisse s’inscrire et soumettre le formulaire. Si une personne autre que le chercheur principal doit remplir la candidature en ligne (par exemple, un assistant administratif), le chercheur principal doit s’inscrire comme décrit à l’étape 1 ci-dessous, puis fournir le nom d’utilisateur et le mot de passe à la personne qui l’assiste avec la candidature.
Si vous (le chercheur principal) n’avez jamais accédé au portail en ligne de la Fondation Spencer, vous devez vous inscrire et créer un profil en allant sur https://spencer.smartsimple.us et en cliquant sur le bouton « S’inscrire ici ». Suivez les instructions sur la page d’inscription pour créer votre profil.
Si vous possédez déjà un compte, connectez-vous pour mettre à jour votre profil et accédez au formulaire d’intention de postuler.
Étape 2 – Mon profil
Après vous être connecté, suivez les instructions pour compléter les informations demandées sur la page Mon profil et téléchargez votre CV actuel (limite de 10 pages). La page Mon profil est votre compte en ligne auprès de la Fondation Spencer, que vous demandiez une subvention, examiniez une proposition ou soumettiez un rapport de bénéficiaire.
Étape 3 – Formulaire d’intention de postuler
Pour remplir le formulaire d’intention de postuler, accédez à votre Workbench et cliquez sur le bouton Postuler pour le programme de subventions de recherche sur l’équité raciale.
Votre brouillon de formulaire peut être enregistré et renvoyé afin que vous puissiez continuer à y travailler ultérieurement si nécessaire. Votre projet de formulaire sera disponible dans votre liste de projets de propositions sur votre Workbench.
Pour plus d’informations ou pour candidater aux Subventions Fondation Spencer, cliquez sur les boutons ci-dessous :
