L’OIF lance un appel à candidatures pour identifier des expert (e)s capables d’animer des formations en présentiel ou à distance, ainsi que des webinaires, destinés aux professeur(e)s de et en français, en vue de renforcer leurs compétences pédagogiques et leur développement professionnel.

La date limite de candidature est fixée au 28 mai 2025 à 23h59 (heure de Paris)

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Table des matières

A propos de l’Appel à candidatures OIF pour expert

Dans le cadre de la Programmation 2023-2027 le Projet 2 « La langue française, langue d’enseignement et d’apprentissage » est piloté par la Direction de l’enseignement et de l’apprentissage du français (DEAF) décentralisée à Djibouti.

Il regroupe le projet de Mobilité des enseignant(e)s de et en français ainsi que les actions des Centres régionaux francophones (CREF) pour l’Afrique (CREFA), pour l’Asie-Pacifique (CREFAP) et pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO).
Affiliés à la Direction de l’enseignement et de l’apprentissage du français (DEAF) les Centres régionaux francophones (CREF) sont un dispositif de l’Organisation internationale de la Francophonie fédérant et facilitant la coopération et les échanges entre les acteurs régionaux, nationaux et locaux agissant dans l’enseignement du et en français.

Cette initiative, qui a été expérimentée pour la première fois en 1993 en Asie-Pacifique (CREFAP), a été étendue en 2005 à l’Europe centrale et orientale (CREFECO) et à partir de 2021 en Afrique et Moyen Orient (CREFA).

Les activités des CREF se concentrent autour de trois axes :

Le soutien aux politiques linguistiques et de formation des enseignant(e)s de et en français
L’appui à la conception et à la diffusion de ressources éducatives libres et
contextualisées pour l’enseignement du et en français
Le soutien aux activités extra-scolaires pour la promotion du français, du vivreensemble et du français langue de l’emploi et de l’entreprenariat.

Profil de l’expertise : de l’Appel à candidatures OIF pour expert

L’équipe devra être constituée d’experts confirmé(e)s ayant les compétences pertinentes et de l’expérience dans la mise en place de formations et/ou de webinaires et sur les sujets proposés.

Le ou les expert(s) composant l’équipe proposée devra(ont) disposer des compétences suivantes :

Diplôme universitaire de niveau Bac+5 ou 3ème cycle ou Master 2 ou plus en littérature française, en didactique et/ou en pédagogie du français langue étrangère ;
Au moins 5 ans d’expérience dans l’enseignement et la didactique du FLE ;
Expérience avérée en formation de formateurs, création de contenus pédagogiques, formation en ligne et utilisation d’outils numériques ;
Aptitude prouvée à susciter la motivation et développer les stratégies d’apprentissage du français ;
Excellente maîtrise de la langue française à l’écrit et à l’oral ;
Excellentes capacités de communication, d’animation et de transmission de contenus pédagogiques ;
Expérience en matière d’organisation d’actions de formation des enseignant(e)s et dans l’animation de sessions de formation.