TOP 10 DES STAGES RÉMUNÉRÉS DE L’UNICEF

L’UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l’Enfance) est une organisation internationale qui travaille pour protéger les droits des enfants et améliorer leur vie dans le monde entier. Si vous êtes étudiant(e) ou jeune diplômé(e) à la recherche d’un stage rémunéré dans une organisation prestigieuse et à but non lucratif, vous serez peut-être intéressé(e) par cet article qui présente les 10 meilleurs stages rémunérés de l’UNICEF.

Stage pour les médias numériques et la communication

Le stage peut impliquer :

• Modifier le contenu de la réponse aux réfugiés hongrois sur le site Web régional d’ECARO et le site Web du Comité national hongrois de l’UNICEF. Cela comprend la publication de nouveaux contenus, la mise à jour des données/statistiques et la publication d’autres contenus pertinents à temps.
• Travailler avec l’agent de communication et les collègues du programme pour regrouper et amplifier le contenu de marque, les histoires d’intérêt humain, les essais photographiques, les blogs, les messages et les conceptions des médias sociaux, les vidéos, les infographies et d’autres documents numériques pour les canaux Web et de médias sociaux conformément à l’éditorial numérique Calendrier.
• Soutien, si nécessaire, à la traduction ou à la coordination de la traduction entre l’anglais et le hongrois du contenu de l’UNICEF (packs de médias sociaux, vidéos, etc.)
• Aide à la préparation de présentations ppt, à l’édition de la conception graphique et à la photographie à des fins de médias sociaux.
• Téléchargement de contenu catalogué sur la plateforme de contenu multimédia UNICEF WeShare.

En tant que défenseur de chaque enfant, vous aurez…

• Inscription actuelle à un programme menant à un diplôme de niveau licence ou master ou diplômé récent (jusqu’à 2 ans) en marketing, communication, relations publiques, journalisme ou dans un domaine connexe
• La maîtrise de l’anglais et du hongrois est requise
• Connaissance intermédiaire à avancée de Microsoft Word, Excel et PowerPoint
• Une expérience de travail dans une ONG, l’ONU ou une agence de développement serait un atout majeur
• Capacité à travailler dans un environnement d’équipe
• Engagement fort et volonté de résultats démontrés
• Les candidats éligibles doivent être ressortissants des pays de l’UE ou être éligibles pour travailler en Hongrie
• Le stagiaire sélectionné devra fournir une preuve d’adhésion à un régime d’assurance maladie/accidents avant de prendre la mission.

Stage pour le partenariat et le plaidoyer, PPD Tokyo, Japon

But du stage

La Division des partenariats publics (PPD) s’emploie à renforcer la position de l’UNICEF en tant que partenaire de choix pour les droits de l’enfant parmi les gouvernements et les acteurs publics du monde entier. Le stagiaire acquerra une expérience pratique directe du travail de PPD Tokyo et du système des Nations Unies en soutenant les activités de plaidoyer, de communication et de visibilité du bureau, sous la direction générale du superviseur (spécialiste des partenariats publics).

Tâches spécifiques :

Sous la supervision du spécialiste des partenariats publics, PPD Tokyo, le stagiaire devra

• Soutenir les efforts de l’équipe pour améliorer la visibilité des donateurs et les messages de plaidoyer de l’UNICEF en rassemblant et en organisant des informations pour les principaux homologues et les médias
• Mettre à jour et améliorer le site Web et les comptes de médias sociaux du bureau de Tokyo si nécessaire
• Aider l’équipe à traduire les messages, communiqués de presse et autres publications de l’UNICEF
• Fournir un soutien logistique pour les événements, les consultations et les ateliers que le bureau organisera
• Toute autre tâche assignée par le superviseur 

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez… 

• Actuellement inscrits dans une université ou une école doctorale ou ceux qui ont obtenu leur diplôme dans les deux ans. Des expériences professionnelles sont souhaitables.
• Disponible pour travailler au bureau au moins 4 jours par semaine pendant 3 à 6 mois.
• Intéressé par les droits de l’enfant, la protection de l’enfance, l’éducation, la santé, la nutrition, l’eau et l’assainissement, le genre, etc.
• Expérience et/ou connaissance de la coopération internationale ainsi que de l’aide humanitaire et au développement.
• Une expérience de la traduction de supports de communication est hautement souhaitable.   
• Une expérience en relations publiques et/ou en gestion d’événements est un atout.
• Une expérience en montage vidéo est un atout.
• Un haut niveau de compétence dans les langues écrites et orales de l’anglais et du japonais est requis.
• Capacité à travailler avec MS Word, Excel et Powerpoint.

Stage : Soutien technique en santé mentale et soutien psychosocial (MHPSS) et Programme pour adolescents et jeunes (ADAP), PGLT – MHPSS et ADAP, NYHQ (à distance) Deux stagiaires

Tâches et responsabilités du MHPSS :

Soutenir le processus de co-conception et de révision du contenu sur la santé mentale pour la « destination du bien-être des jeunes » de l’UNICEF sur la plate-forme Spotify, en aidant à des activités telles que : une revue documentaire sur la façon d’écouter des podcasts sur la santé mentale et le bien-être / des voyages audio / de la musique soutient la santé mentale positive, comportement de recherche d’aide lié à la santé mentale ; participer à des ateliers pour soutenir la recherche d’idées pour la création de contenu et identifier les besoins d’adaptations adaptées aux jeunes ; rédaction d’un rapport de synthèse sur les résultats d’enquêtes en ligne (via le U-Report de l’UNICEF) ; etc.

Tâches et responsabilités de l’ADAP :

Soutenir l’élaboration d’une note conceptuelle de 2 pages (basée sur des documents précédents) soulignant la valeur ajoutée spécifique de cette ressource pour la communauté de la santé mentale ; une ressource documentaire supplémentaire (à définir) ; et rédiger deux études de cas spécifiques aux jeunes qui font des changements pour la santé mentale (format et modèle sur lesquels baser l’étude de cas à fournir).

Avantages du stage :

L’UNICEF offre la possibilité aux stagiaires, aux étudiants universitaires talentueux, d’acquérir une expérience professionnelle précieuse tout en étant exposés au travail de l’UNICEF, dans ce cas en travaillant sur deux projets innovants liés à la SMSPS qui impliquent un éventail de parties prenantes. Dans le même temps, l’UNICEF bénéficie de travailler avec des stagiaires car ils constituent un atout important, fournissant des connaissances académiques actualisées, un savoir-faire technique et d’autres compétences précieuses à l’organisation. 

Exigences minimales : (Standard pour TOUTES les annonces de stage) :

• Être inscrit dans un premier cycle, un cycle supérieur ou un doctorat. programme d’études ou avoir obtenu leur diplôme au cours des deux dernières années.
• Les candidats doivent avoir au moins 18 ans.
• Lettre de vérification du collège ou de l’université que le stagiaire est actuellement inscrit dans une école de premier cycle et a terminé au moins deux ans d’études à temps plein dans une université ou un établissement équivalent en vue de l’obtention d’un diplôme de premier cycle (si le candidat a 18 ans ancien, cela remplace l’exigence d’un baccalauréat de deux ans); ou programme d’études supérieures (c.-à-d. maîtrise, doctorat ). Il doit également indiquer la date prévue d’obtention du diplôme. 
• Les diplômés récents sont autorisés jusqu’à 2 ans après l’obtention du diplôme.
• Copie de leur relevé de notes officiel le plus récent montrant d’excellents résultats scolaires
• Copie de la carte d’identité (ID)
• Une lettre de recommandation signée sur papier à en-tête ou à partir d’une adresse e-mail professionnelle

Stage – Bureau régional des technologies de l’information et de la communication Afrique de l’Ouest et du Centre

Sous la supervision du Senior ICT Associate, le candidat au stage sera en mesure de…

• Aider au dépannage du matériel informatique et des logiciels
• Aider aux installations et configurations de logiciels
• Mise en place de postes informatiques
• Organiser des réunions par téléconférence et vidéoconférence
• Demander des activations et des forfaits de services de téléphonie mobile
• Assistance ad hoc aux utilisateurs finaux par e-mail, messagerie instantanée, téléphone ou en personne
• S’assurer que les demandes sont correctement ouvertes, résolues en temps opportun, documentées et fermées dans le système de billetterie
• Effectuer d’autres tâches connexes au besoin

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez… 

•  Un premier diplôme universitaire ou une maîtrise en technologies de l’information et des communications, ou tout domaine connexe.
• Excellentes performances académiques comme en témoignent les dossiers récents de l’université ou de l’institution.
• Être inscrit dans une avance / premier cycle ou un doctorat. programme d’études ou avoir obtenu leur diplôme au cours des deux dernières années.
• Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire et, s’il est sélectionné, doit commencer le stage dans l’année suivant l’obtention du diplôme.
• Solides compétences techniques, de dépannage et d’organisation.
• Faites preuve de rigueur dans votre travail 
• Auto-démarreur et auto-motivateur ; capacité à travailler avec un minimum de supervision.
•  Excellente connaissance du matériel et des logiciels d’ordinateurs portables / de bureau tels que Windows 10, la suite Microsoft Office et d’autres applications populaires.
• Une bonne connaissance des réseaux, de la téléphonie, d’Active Directory, de MS Office, de la télé / vidéoconférence, du matériel et des logiciels pour smartphones (IOS, Android, etc.), des technologies de service de téléphonie mobile et des systèmes de billetterie. 
• Expérience de travail dans un pays en développement et/ou connaissance des situations d’urgence (considérée comme un atout). 
• Solides compétences en communication et en relations interpersonnelles avec une maîtrise du français et une bonne connaissance de l’anglais.

Stage (26 semaines) : COORDINATION DE PROJETS D’ENGAGEMENT DU SECTEUR PRIVÉ AUTOUR DE LA COP28 , Bureau de la collecte de fonds et des partenariats avec le secteur privé Division de la collecte de fonds privés et des partenariats (PFP)

Le stage devrait fournir un soutien de projet et de pointe au chef des opérations et de la stratégie / chef par intérim des partenariats de développement au bureau du DD (PSFP), couvrant à la fois la préparation et le suivi de la COP28 en novembre 2023.  

Tâches principales 

• Veiller au bon déroulement de notre préparation à la COP28 et aux travaux plus larges sur le climat.
• Soutenir le bon fonctionnement et l’efficacité des équipes thématiques du PFP et des équipes de mobilisation des ressources interdivisions, en assurant un suivi approprié des actions.
• Coordonner les communications avec les équipes de revenus au sein de PFP et vers les marchés.
• Soutenir la coordination de la gestion des connaissances pour favoriser de bonnes communications et un apprentissage rapide.
• Soutenir l’équipe des partenariats de développement dans la gestion des principales parties prenantes internes, du marché et externes.
• Gérer la logistique associée au travail d’engagement autour de la COP28.

Livrables 

• Soutien efficace du projet fourni aux travaux de la COP28 du secteur privé et au travail de proposition climatique plus large.
• Soutien des autres membres de l’équipe dans leurs rôles.
• Mise à jour du tableau des subventions / matrice de gestion de projet qui suit les plans et les progrès et signale les problèmes à venir pour résolution.
• Mises à jour régulières et pièces de communication dans différents formats selon les besoins.
• Préparation efficace et suivi des réunions clés, par exemple présentations préparées, brèves notes rédigées et partagées rapidement, suivi proactif effectué.
• Assurer le suivi de toutes les actions convenues par l’équipe pour assurer une gestion solide des prospects et des partenaires.

Stagiaire pour soutenir le travail de communication, de plaidoyer et de partenariats au bureau de pays de l’UNICEF aux Maldives

But du stage

• Offrir aux jeunes (18 ans et plus) la possibilité de travailler en tant que stagiaires avec l’équipe de communication, de plaidoyer et de partenariats de l’UNICEF et d’acquérir les compétences nécessaires à la vie et à l’emploi futur.
• Tester/démontrer comment le placement et les stages à l’ONU/UNICEF peuvent contribuer au développement des compétences des jeunes qui peuvent accroître leur employabilité.

Lieu d’affectation :  le stagiaire travaillera au bureau de pays de l’UNICEF aux Maldives

Superviseur :  Spécialiste des communications, du plaidoyer et des partenariats

Principales tâches à entreprendre par le stagiaire et livrables :

• Soutenir l’équipe de l’UNICEF pour développer des messages et du contenu clés autour des programmes et des produits phares de l’UNICEF conformément au calendrier de communication et de plaidoyer 2023 et aux priorités régionales et mondiales
• Soutenir l’équipe de l’UNICEF pour planifier et gérer les médias sociaux (Instagram, Facebook et Twitter)
• Soutien pour intensifier l’engagement de l’UNICEF auprès des jeunes des Maldives par le biais des médias et des réseaux sociaux
• Soutenir la collecte de contenu de différentes sections de programme et mettre à jour le site Web de l’UNICEF Maldives en temps opportun
• Accompagnement dans l’organisation et la mise en œuvre des événements/activités prévus pour les journées clés décrites dans le Calendrier Comms et Plaidoyer 2023
• Élaborer des notes conceptuelles, des communiqués de presse, des déclarations ou d’autres documents requis pour les fonctions de communication, de plaidoyer et de partenariats

Livrables : Rapport mensuel sur les principales contributions au cours du mois, les principaux apprentissages et l’évaluation par les stagiaires des compétences clés développées.

Stagiaire en technologie de l’information, Pékin, Chine, 4 mois

Comment pouvez-vous faire une différence? 

Sous la supervision du responsable informatique, le stagiaire aidera le personnel informatique à fournir un support informatique au bureau et rédigera les documents et recommandations connexes. Le stagiaire recherchera et explorera également des outils et des solutions qui pourraient être adoptés pour améliorer l’efficacité et l’efficience des opérations et des programmes par le bureau.

Responsabilités:

• Résoudre les problèmes informatiques et réseau.
• Répondre aux demandes du service d’assistance.
• Recherchez et explorez des outils et des applications numériques pour améliorer la productivité au travail.
• Rédiger des documents et des recommandations connexes.
• Participer aux réunions d’équipe.
• Effectuer d’autres tâches connexes assignées.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous aurez-

• Être inscrit à un programme menant à un diplôme de premier cycle (plus de 18 ans) ou de troisième cycle, spécialisé en technologie de l’information, en informatique ou dans un domaine connexe.
• Bonne maîtrise de l’anglais tant à l’oral qu’à l’écrit. 
• Avoir de solides performances académiques, comme en témoignent les dossiers récents de l’université ou de l’établissement, ou, s’ils ne sont pas disponibles, une lettre de référence d’un superviseur académique.
• Ne pas avoir de parents proches travaillant dans les bureaux de l’UNICEF ;

Internship for Education section, Colombo, Sri Lanka (2 postes) – 6 mois

Tâches et responsabilités clés

Le stagiaire soutiendra le travail de la section relative aux écoles maternelles, à la récupération des apprentissages, à la pédagogie centrée sur l’enfant, à l’éducation inclusive, à la technologie pour l’éducation, à la cohésion sociale/au développement des compétences, aux environnements d’apprentissage positifs/favorables, au soutien d’urgence au système éducatif, au suivi et évaluation des programmes en cours, etc.

Les tâches générales peuvent inclure :

• Participation aux réunions avec les partenaires et préparation des notes de réunions.
• Recherche sur des sujets spécifiques liés aux domaines ci-dessus.
• Suivre des cours selon les directives fournies par l’équipe éducative d’Agora.
• Préparation de mémoires, de présentations, d’ébauches de propositions, d’études de cas et de budgets.
• Compilation des rapports liés aux projets avec les partenaires.
• Suivi de l’avancement des programmes en cours.
• Toute autre tâche raisonnable assignée par le superviseur.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez… 

Compétences clés, formation technique et expérience requises :

A) Éducation, compétences et expériences requises :

• Récemment terminé ou en cours d’obtention d’un diplôme universitaire dans n’importe quelle discipline.
• Intérêt pour les domaines liés au développement, le travail humanitaire et l’amélioration de la qualité de l’éducation.
• Maîtrise écrite et orale de l’anglais et de l’une des langues nationales (cinghalais/tamoul)
• Bonnes compétences en communication orale et écrite et capacités de recherche/compétences analytiques et intérêt démontrés.
• La maîtrise de l’outil informatique ainsi que la maîtrise de MS Office (Word, Excel, PowerPoint) sont requises.

B) Compétences fonctionnelles :

• Faire preuve d’initiative, de créativité et d’enthousiasme
• Capable de bien travailler dans un environnement d’équipe
• Capacité à comprendre rapidement les instructions, à demander des éclaircissements au besoin, à s’adapter et à travailler de manière autonome pour produire des résultats à temps
• Capacité à apprendre rapidement et à répondre positivement aux commentaires
• Pensée analytique et conceptuelle
• Attention aux détails
• Les normes les plus élevées d’intégrité, de discrétion et de loyauté.

C) Compétence linguistique :

• Maîtrise de l’anglais écrit et parlé et de l’une des langues nationales.

(Possibilité de stage) Stage sur le contenu des médias sociaux, bureau de pays de l’UNICEF en Thaïlande, Bangkok, Thaïlande (5 mois : parrainé par l’UNICEF)

Comment pouvez-vous faire une différence?

L’objectif principal du stage est d’aider l’équipe des médias sociaux de l’UNICEF Thaïlande à produire un contenu de haute qualité, pertinent et éthique pour les chaînes de l’UNICEF Thaïlande faisant la promotion de questions pertinentes pour le mandat de l’UNICEF en Thaïlande. La rédaction de messages sur les médias sociaux et la création d’actifs de médias sociaux dans divers formats (graphiques, essais photo, vidéos, etc.) est l’essence même de cette mission. De plus, le stagiaire travaillera au développement d’une base de données d’influenceurs numériques qui pourraient être engagés pour soutenir la mission de l’UNICEF en Thaïlande. Le stagiaire aidera l’équipe des médias sociaux de l’UNICEF à identifier les tendances actuelles des médias sociaux et proposera des tactiques à l’UNICEF pour en tirer parti.

Affectation de travail:

•      Participer à la prise de décision stratégique, à la recherche et au brainstorming d’idées pour un contenu original
•      Créer un contenu engageant (photos, vidéos, graphiques et messages en thaï et en anglais)
•      Soutenir la gestion communautaire de notre (nos) profil(s), y compris répondre aux commentaires et aux messages
•      Développer une base de données d’influenceurs numériques et soutenir l’équipe des médias sociaux pour produire une stratégie d’influenceurs numériques
•      Surveiller les tendances et suggérer de manière proactive des tactiques pour améliorer la portée et l’engagement

Stage au DFAM Istanbul de l’UNICEF Turquie

Le stagiaire administratif soutiendra le bureau de l’UNICEF à Istanbul dans les travaux liés aux locaux, la rédaction de présentations, la combinaison de documents Excel, la création d’un système de classement en ligne sous SharePoint, l’accueil des invités de la réception, la réservation de salles de réunion communes pour les réunions, la rédaction de procès-verbaux de réunion et l’obtention de l’autorisation de gestion du bâtiment pour les réparations ou les rénovations nécessaires. Le stagiaire acquerra une expérience précieuse dans les tâches administratives dans le contexte d’une agence des Nations Unies.

Le stagiaire administratif soutiendra le bureau de l’UNICEF à Istanbul dans les travaux liés aux locaux, la rédaction de présentations, la combinaison de documents Excel, la création d’un système de classement en ligne sous SharePoint, l’accueil des invités de la réception, la réservation de salles de réunion communes pour les réunions, la rédaction de procès-verbaux de réunion et l’obtention de l’autorisation de gestion du bâtiment pour les réparations ou les rénovations nécessaires. Le stagiaire acquerra une expérience précieuse dans les tâches administratives dans le contexte d’une agence des Nations Unies.

• Aider à entretenir les locaux du bureau, en veillant à ce qu’ils soient propres et en bon état.
• Obtenez toutes les autorisations et tous les permis nécessaires auprès de la direction de l’immeuble pour les réparations ou les rénovations en temps opportun.
• Créez des présentations visuellement attrayantes et professionnelles pour diverses réunions et événements.
• Mener des recherches et recueillir des données pour créer des présentations informatives et engageantes.
• Modifiez et formatez les présentations existantes selon vos besoins.
• Combinez et organisez les données de plusieurs documents Excel en un seul document complet.
• Assurez-vous que les données sont exactes et à jour.
• Utilisez les fonctions avancées d’Excel pour analyser et visualiser les données selon vos besoins.
• Créez un système de classement en ligne organisé et convivial à l’aide de SharePoint.
• Travailler avec les autres membres de l’équipe pour s’assurer que le système est accessible et utile.
• Enregistrez, accueillez et accueillez les invités visitant le bureau de l’UNICEF à Istanbul.
• Assurez-vous que les invités sont connectés et dirigés vers la personne ou la réunion appropriée.
• Maintenir un horaire précis et à jour des salles de réunion communes.
• Aider à réserver des salles de réunion communes pour les réunions et les événements.
• Assurez-vous que les salles de réunion sont correctement aménagées et équipées pour la réunion.
• Assister aux réunions et rédiger des procès-verbaux précis et détaillés.
• Rédigez des procès-verbaux de réunion et distribuez-les en temps opportun.
• Assurez-vous que les procès-verbaux des réunions sont exacts, complets et conformes aux normes de l’UNICEF.

NB: Pour postuler cliquez sur le titre du poste qui vous intéresse