Le programme Global Schools Advocates 2022 pour les éducateurs.promeut un changement transformateur dans les salles de classe à l’appui de l’ODD 4.7 en intégrant le développement durable dans la formation des enseignants afin d’améliorer l’apprentissage des élèves.

Date limite : 20 mai 2022

Le programme Global Schools lance les candidatures pour la quatrième cohorte du programme Global Schools Advocates. Ce programme promeut un changement transformateur dans les salles de classe à l’appui de l’ODD 4.7 en intégrant le développement durable dans la formation des enseignants afin d’améliorer l’apprentissage des élèves. Les enseignants sélectionnés suivront un programme de formation d’un mois sur les objectifs de développement durable (ODD) et l’éducation au développement durable (EDD). Le programme de formation sera dispensé en ligne, avec la possibilité pour les enseignants d’interagir avec une cohorte mondiale d’éducateurs.

Au cours du programme de formation complet, les éducateurs seront initiés aux objectifs de développement durable et apprendront la pédagogie et les idées basées sur l’action pour intégrer l’EDD, l’éducation à la citoyenneté mondiale et les compétences du 21e siècle dans les salles de classe. Une fois la formation terminée avec succès, les éducateurs recevront le titre de Global Schools Advocate ainsi que la boîte à outils Global Schools Advocate et commenceront leur parcours pour intégrer l’EDD dans les écoles. Les défenseurs seront chargés d’inspirer leurs collègues enseignants et chefs d’établissement à prendre des mesures pour les ODD, ainsi qu’à intégrer le développement durable dans leurs plans de cours. Les défenseurs agiront comme une force motrice au sein de leur communauté scolaire pour s’assurer que le développement durable est introduit et adopté dans le programme scolaire et les opérations.

Avantages de la participation au programme Global Schools Advocates 2022

Les enseignants acceptés au programme recevront :

Une formation en ligne gratuite, développée par l’équipe Global Schools pour accroître les connaissances sur le développement durable et fournir aux enseignants de nouvelles stratégies actives à mettre en œuvre en classe ;
Ateliers et conversations en ligne mensuels sur le développement durable pour mettre en relation les éducateurs avec d’autres leaders de l’éducation et les défenseurs des ODD ;
Accès à un réseau d’éducateurs d’enseignants partageant les mêmes idées qui travaillent à mettre en œuvre des activités et des leçons sur des problèmes mondiaux dans leurs salles de classe ;
Les opportunités de visibilité et la participation à des conférences en tant qu’éducateurs peuvent être sélectionnés pour partager leur travail de plaidoyer à la Conférence internationale sur le développement durable, au Symposium des jeunes du Vatican, au Forum des jeunes de l’ECOSOC et dans le Guide d’études de cas des écoles mondiales ;
Programme de mentorat structuré avec un éducateur expérimenté qui a déjà suivi le programme Global Schools Advocates ;
Une boîte à outils complète pour les défenseurs avec plus de 17 documents justificatifs destinés à guider leur travail dans les communautés scolaires ;
Un certificat officiel d’achèvement.

Ce que nous recherchons pour le programme Global Schools Advocates 2022

Les candidats sont des enseignants d’écoles primaires ou secondaires du monde entier (les enseignants employés dans le cadre de programmes de volontariat tels que les Volontaires des Nations Unies, Fulbright, Teach for All, etc. sont également éligibles).
Les candidats possèdent un haut niveau d’anglais pour suivre la formation des avocats et s’engager avec le réseau mondial.
Volonté de consacrer un minimum de 5 heures par semaine pour ce rôle. Global Schools ne vous oblige pas à mettre en œuvre un programme défini. Vos 5 à 10 heures par semaine devraient être consacrées à l’apprentissage, à la réflexion avec d’autres enseignants, à l’expérimentation de l’intégration du développement durable dans vos plans de cours et à la création d’un mouvement pour le développement durable dans votre école.
Passion pour la mission des objectifs de développement durable et l’Accord de Paris sur le climat. Cependant, aucune expérience préalable avec les objectifs de développement durable n’est requise !
Volonté d’apprendre et de s’engager avec une communauté mondiale d’enseignants.
Capacité à inspirer les autres et volonté de motiver d’autres enseignants et professeurs de votre école à vous rejoindre dans votre parcours ESD !